良い大学はどんな大学か！

大学教員の質は、その大学の教育サービスの質と内容です。
大学は、研究機関としての役割と教育機関としての役割があります。
大学を選ぶときは、偏差値や名声で選ばないことです。
教育に力を入れている大学は偏差値は高くない場合も多いのです。
その逆は最低の大学ということです。
教育機関としての良い大学の条件を下記に掲載します。

１　教員名簿が公開されているか。
２　教員にどれだけの実務経験者を採用しているか。
３　その大学に所属している教員がどれだけの学会に所属しているか。
４　教員がどれだけの研究論文を学会に投稿しているか。
５　その論文が、どれだけ実践的か。
６　補講をしているか。出席をとっているか。
７　研究に力が入りすぎて教育が疎かになっていないか。
８　英語教育に重点が置かれすぎていないか。
９　教員数が学生数に比例して少なくないか。
10　学費が異様に高くないか。
11　リモート授業を開講しているか。
12　教員に事務作業をさせていないか。
13　一教員の担当授業コマ数が多すぎないか。
14　財務状況を何らかの方法により公開しているか。
15　教員の年齢が若すぎなく各年齢層が採用されているか。
16　女性教員が少なくないか。
17　教室の椅子が配慮されているか。
18　何らかの資格を取ることを推奨して教育制度を導入しているか。
19　夜間部の無い大学で夜間に消灯されているか。
20　専門職大学院を設置しているか。

良い大学はどんな大学か！
大学の選び方教室
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